Что такое терроризм?

Терроризм - это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей. Для этого они нагнетают страх в обществе и совершают насилие над людьми. Все террористы – преступники, и после того, как они попадают в руки стражам порядка, их судят и сажают в тюрьмы.                    Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом - терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым как взрослым, так и детям.

 

Предлагаем вам игру «Антитеррор»

Описание игры: данная игра представляет собой набор карточек-картинок (если нет карточек - картинок, можно поиграть, читая предлагаемые ситуации). Взрослый предлагает различные вопросы - ситуации, на которые ребенок отвечает, используя карточки красного цвета - «Нет, Не правильно!» или зеленого - «Да, правильно!»

Цель. Формирование у детей основ противодействия терроризму.

Задачи:

- научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации;

- формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов;

- привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях.

 

Взрослый показывает (или читает) ребенку карточку № 1

Ситуация: Незнакомый мужчина предлагает ребенку вкусную конфету, мальчик отказывается.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает зеленую карточку: «Да, правильно!»

 

Взрослый показывает (или читает)  ребенку карточку № 2

Ситуация: Незнакомый мужчина позвонил по телефону, представился, что он знакомый мамы. Она заболела и попросила его срочно привезти лекарство. Поэтому мальчик должен поскорее открыть дверь. Ребенок дверь не открыл, ответил, что позвонит маме сам и спросит про ее здоровье.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает зеленую карточку: «Да, правильно!»

 

Взрослый показывает (или читает) ребенку карточку № 3

Ситуация: Незнакомый мужчина позвонил в дверь, представился, что он полицейский. Мальчик открыл дверь незнакомцу.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает красную карточку: «Нет, неправильно!»

 

Взрослый показывает (или читает)  ребенку карточку № 4

Ситуация: Мальчик на улице находит незнакомый сверток и сообщает о находке работнику полиции. При этом сам не трогает и не подходит к нему.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает зеленую карточку: «Да, правильно!»

 

Взрослый показывает (или читает)  ребенку карточку № 5

Ситуация: на улице обнаружен сотовый телефон. Ребенок обрадовался и скорее его схватил и убежал.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает красную карточку: «Нет, неправильно!»

 

Взрослый показывает (или читает) ребенку карточку № 6

Ситуация: на улице обнаружено взрывное устройство. Ребенок увидел его, достал сотовый телефон и стал звонить маме.

Вопрос: Он правильно поступил? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает красную карточку: «Нет, неправильно!»

 

Взрослый показывает (или читает) ребенку карточку № 7

Ситуация: Террор - это хорошо? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает красную карточку: «Нет, неправильно!»

 

Взрослый показывает (или читает) ребенку карточку № 8

Ситуация: В садике зазвучала пожарная сигнализация. Дети строем друг за другом выходят из садика по лестнице запасного выхода.

Вопрос: Они правильно поступили? Почему?

Ответ: Ребенок поднимает зеленую карточку: «Да, правильно!»

 

Научите своих детей мерам безопасности: не разговаривать на улице с незнакомыми людьми и не открывать им двери квартиры, не подбирать бесхозные игрушки, не прикасаться к находкам и т.п.